Inštitut za zdravje in okolje povezuje področja zdravja, okolja, trajnostnega razvoja in aktivne participacije.
Zrak nas obdaja na vsakem koraku, a ker je neviden, o njem le redko razmišljamo. Kljub temu njegova kakovost pomembno vpliva na naše zdravje in dobro počutje, pri čemer so otroci med najbolj ranljivimi skupinami za škodljive učinke onesnaženega zraka. Zato je ključno, da že od zgodnjega otroštva razvijajo zavedanje o pomenu čistega zraka in njegovega vpliva na zdravje. Da bi jim to tematiko približali na razumljiv, zanimiv in starosti prilagojen način, smo pripravili t.i. Zračne pakete.
V petek, 9. oktobra, smo v Središču za naravno učenje Samorog v okviru projekta Veš, kaj dihaš? izvedli delavnice o kakovosti zraka za otroke od predšolske starosti do 5. razreda osnovne šole. Ob tej priložnosti smo prvič v praksi preizkusili tudi naše Zračne pakete – učne načrte in aktivnosti, s katerimi želimo otrokom na zanimiv in razumljiv način približati pomen kakovosti zraka za naše zdravje.
»Zračni paketi« so sklopi učnih načrtov in aktivnosti o kakovosti zraka, prilagojeni različnim starostnim skupinam otrok in mladih. Namenjeni so učiteljem in mladinskim delavcem, ki želijo z otroki in mladimi na razumljiv in zanimiv način spregovoriti o kakovosti zraka in njenem vplivu na zdravje. Pripravljamo jih v okviru projekta Veš, kaj dihaš?, v katerem v Domžalah, na Vrhniki in v Škofljici spremljamo koncentracije delcev PM, tudi v bližini vrtcev, šol in domov starejših občanov. Ugotovitve teh meritev želimo prenesti tja, kjer imajo lahko največji učinek: v učilnice in lokalne skupnosti.
Če vas zanima, kako bi jih lahko uporabili pri svojem delu, nam pišite na info@izo.si.
Otroci iz predšolske skupine in 1. razreda so skozi igro in gibanje spoznali, da je zrak povsod okoli nas, tudi če ga ne vidimo, in da se čist zrak diha drugače kot onesnažen. Delavnico so zaključili z idejami, kako lahko tudi sami pomagajo ohraniti čist zrak.
Učenci od 2. do 5. razreda so raziskovali, kaj vse vpliva na kakovost zraka, in ugotovili, da so poleg virov onesnaženja, kot sta promet in kurjenje, pomembni tudi veter in značilnosti prostora. S primerjavo prometne ceste in parka ter igro »Mit ali dejstvo« so spoznali, da je kakovost zraka lahko različna že znotraj istega kraja in da zrak ni nujno čist samo zato, ker onesnaženja ne vidimo.
Vse skupine so se preizkusile tudi v izzivu »Povej naprej«. Otroci so pripravili plakat z enim sporočilom o zraku, ki bi ga želeli povedati prijatelju ali družini.
Preizkušanje Zračnih paketov nam je pokazalo, katere aktivnosti otroke najbolj pritegnejo, katere vsebine dobro razumejo in kje so potrebne še dodatne prilagoditve. Njihove odzive bomo upoštevali pri končni pripravi Zračnih paketov, ki bodo učiteljem in mladinskim delavcem v pomoč pri obravnavi kakovosti zraka in njenega vpliva na zdravje.
Radovednost in vprašanja otrok so pokazali, kako pomembno je, da jim omogočamo raziskovanje in učenje skozi lastne izkušnje. Prav to želimo spodbujati tudi z Zračnimi paketi. Hvala Središču za naravno učenje Samorog za gostoljubje, otrokom pa za sodelovanje, radovednost in številna zanimiva vprašanja.
Inštitut za zdravje in okolje povezuje področja zdravja, okolja, trajnostnega razvoja in aktivne participacije.